國家職業(yè)分類開發(fā)應(yīng)用服務(wù)
為拓展延伸《中華人民共和國職業(yè)分類大典》的使用功能，充分發(fā)揮其在職業(yè)教育培訓(xùn)中的引導(dǎo)作用，受人社部委托，普天合力參與編制《職業(yè)與院校專業(yè)對應(yīng)目錄指引》，建立職業(yè)與院校專業(yè)（包含：技工院校、中職、高職、本科）之間的對應(yīng)關(guān)系，推進院校專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相銜接，為制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和課程規(guī)范，促進職業(yè)教育培訓(xùn)質(zhì)量提升提供技術(shù)支持與服務(wù)。
普天合力公司長期跟蹤美國O*NET的核心技術(shù)、內(nèi)容模型與信息數(shù)據(jù)庫體系，長期跟蹤分析英國、澳大利亞、德國、日本、韓國、香港、臺灣等國家與地區(qū)的職業(yè)分類最新發(fā)展，研究國家級職業(yè)信息管理與服務(wù)的模式，研究職業(yè)信息服務(wù)市場化發(fā)展方向，并將研究成果服務(wù)于國家的多個課題和國家職業(yè)分類大典修訂工作，為國家職業(yè)資格體系的完善提供參考依據(jù)。
職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與評價規(guī)范開發(fā)應(yīng)用服務(wù)
普天合力公司研究開發(fā)的全球標(biāo)準(zhǔn)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)包含全球職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫、行業(yè)勝任力模型數(shù)據(jù)庫、全球重點國家資歷框架數(shù)據(jù)庫、國內(nèi)主要院校專業(yè)課程數(shù)據(jù)庫等大數(shù)據(jù)信息。
基于以上大數(shù)據(jù)信息，普天合力公司根據(jù)《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)規(guī)程》研發(fā)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與管理平臺，能為各類機構(gòu)開發(fā)：國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、國家技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、地方職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、院校專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)企業(yè)評價規(guī)范、企業(yè)崗位勝任力模型建設(shè)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)服務(wù)、專家支持服務(wù)和平臺工具服務(wù)，有助于提高職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)/評價規(guī)范開發(fā)的規(guī)范性、科學(xué)性、實效性。
技能人才培訓(xùn)評價一體化服務(wù)平臺
根據(jù)職業(yè)技能等級評價制度要求，評價機構(gòu)要在規(guī)定的范圍內(nèi)開展職業(yè)技能等級認定，按照“誰評價、誰負責(zé)、誰發(fā)證”原則承擔(dān)主體責(zé)任，評價機構(gòu)應(yīng)完善規(guī)章制度與工作流程，建立全程可溯源的信息化系統(tǒng)，接受政府部門監(jiān)管和社會監(jiān)督。
為支持與服務(wù)職業(yè)技能等級認定企業(yè)規(guī)范開展評價活動，建立評價過程工作臺賬和管理數(shù)據(jù)庫，滿足各級政府的監(jiān)管要求，普天合力公司開發(fā)了技能人才培訓(xùn)評價一體化服務(wù)平臺，實現(xiàn)培訓(xùn)課程管理、評價計劃與報名管理、試題開發(fā)與題庫管理、考務(wù)管理、在線考試管理、成績證書管理、統(tǒng)計分析等功能，實現(xiàn)技能等級認定全過程來源可查、去向可追、責(zé)任可究。技能人才培訓(xùn)評價一體化服務(wù)平臺可根據(jù)評價機構(gòu)自身規(guī)模與管理需要，定制開發(fā)。
大數(shù)據(jù)輔助監(jiān)管技術(shù)服務(wù)
普天合力公司構(gòu)建的大數(shù)據(jù)監(jiān)管技術(shù)，圍繞產(chǎn)生數(shù)據(jù)的業(yè)務(wù)活動，通過技術(shù)創(chuàng)新和流程再造，進行全方位監(jiān)控和數(shù)據(jù)分析，實現(xiàn)監(jiān)測分析和預(yù)測預(yù)警，支持人才評價監(jiān)管部門建立事前事中事后監(jiān)管體系，實現(xiàn)線上線下一體化監(jiān)管。
普天合力公司的大數(shù)據(jù)監(jiān)管技術(shù)通過整合相關(guān)監(jiān)管數(shù)據(jù)資源，綜合運用電子預(yù)警、統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)，可實現(xiàn)按監(jiān)管機構(gòu)業(yè)務(wù)需求定制預(yù)警指標(biāo)，實現(xiàn)實體畫像、異常監(jiān)測、輿情分析、統(tǒng)計報表、綜合報告等多種形式。
人才培訓(xùn)評價體系構(gòu)建咨詢服務(wù)
普天合力公司發(fā)起建立了專家服務(wù)系統(tǒng)（CICE專家?guī)欤?，入庫專家成員來自人社部、教育部、衛(wèi)健委、發(fā)改委、國家中醫(yī)藥管理局、行業(yè)協(xié)會、院校、企業(yè)集團等長期從事人才培養(yǎng)、評價、使用的業(yè)內(nèi)知名人士組成。普天合力公司基于CICE專家?guī)旌烷L期研究的全球職業(yè)分類與資格認證大數(shù)據(jù)，能為我國職業(yè)分類與人才評價提供支撐服務(wù)，為國家政府部門提供智庫服務(wù)及前沿性研究服務(wù)。
近期研究成果包括：
《美國行業(yè)協(xié)會、學(xué)會職業(yè)資格認證模式研究》
《大數(shù)據(jù)技術(shù)與職業(yè)資格管理決策的研究》
《美國工程師職業(yè)資格認證模式研究》
《中國新西蘭職業(yè)證書等值性技術(shù)研究》
《典型國家資歷框架與職業(yè)資格證書體系相關(guān)性研究》
《職業(yè)與院校專業(yè)對應(yīng)目錄指引》
《技能人才職業(yè)技能等級認定政策研究》
《技工院校學(xué)生職業(yè)技能鑒定過程性評價模式研究與實踐》
《境外職業(yè)資格相關(guān)活動現(xiàn)狀分析及管理政策研究》
CICE專家?guī)煨畔⑾到y(tǒng)：rs.nvq.net.cn
職業(yè)技能等級認定監(jiān)管服務(wù)平臺
普天合力公司開發(fā)的職業(yè)技能等級認定監(jiān)管服務(wù)平臺，滿足企業(yè)和社會培訓(xùn)評價組織等開展職業(yè)技能等級認定工作的核心流程信息化管理要求，面向評價機構(gòu)（用人單位、技工院校、社會培訓(xùn)評價組織）提供職業(yè)技能等級認定備案申請、評價計劃報備、評價結(jié)果報備、質(zhì)量管理等功能；面向監(jiān)管機構(gòu)（各地人社部門）提供評價機構(gòu)備案管理、計劃管理、成績管理、證書管理、質(zhì)量監(jiān)督管理等功能。
職業(yè)教育產(chǎn)教融合與校企合作服務(wù)
普天合力公司充分發(fā)揮其在職業(yè)教育與培訓(xùn)領(lǐng)域的經(jīng)驗與積累，以《中華人民共和國職業(yè)分類大典》為基礎(chǔ)，推動專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容、教學(xué)方式與生產(chǎn)實踐對接，建立職業(yè)與專業(yè)之間的對應(yīng)關(guān)系，指導(dǎo)職業(yè)院校進行課程標(biāo)準(zhǔn)與專業(yè)開發(fā)，引領(lǐng)職業(yè)院?？茖W(xué)設(shè)置課程內(nèi)容和教育培訓(xùn)資源開發(fā)，促進職業(yè)教育雙認證業(yè)務(wù)開發(fā)，為各類人才培養(yǎng)機構(gòu)構(gòu)建以就業(yè)為導(dǎo)向的專業(yè)人才培養(yǎng)而服務(wù)。
公司積極參與職業(yè)能力建設(shè)司與中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織編寫《校企雙制工學(xué)一體 校企合作工作指南》的工作，響應(yīng)國家“十三五”規(guī)劃綱要提出的產(chǎn)教融合、校企合作的應(yīng)用型人才和技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式號召，推動校企合作人才培養(yǎng)培訓(xùn)，服務(wù)于技工院校和企業(yè)開展更加廣泛、更為有效的合作，助力技工院校改革發(fā)展。
版權(quán)：北京普天合力通訊技術(shù)服務(wù)有限公司 電話：010-85282055 地址：北京市東城區(qū)東中街58號美惠大廈1單元904室
